Filosofia para Crianças

Atividades Componentes do Currículo

 
 

A Filosofia para Crianças é um programa pedagógico que visa desenvolver o raciocínio e o pensamento em geral, assim como a capacidade de verbalização do pensamento e dos modos de comunicação e confronto de ideias.

Esta aprendizagem multifacetada da atividade do pensar é feita através da criação de um diálogo e de uma comunidade de investigação assente na reflexão das crianças.

Objectivos

1º Ciclo :

» Praticar fazer perguntas e explicá-las;
» Aprender a identificar contradições, consequências e coerências das ideias expostas;
» Aprender a saber enunciar o tipo de intervenção que se faz no diálogo (estou a dar um exemplo, a concordar, etc.);
» Saber concretizar o que se diz através de um exemplo e cultivar a procura de contra-exemplos;
» Aprender a fazer relações entre conceitos;
» Praticar o respeito pela diferença sem indiferença.

Vantagens:

» Melhoria da capacidade de raciocínio (nomeadamente matemático);
» Estímulo da apetência da leitura; melhoria da capacidade de leitura; expandir o vocabulário;
» Melhoria da capacidade de escrita;
» Promoção da auto-estima;
» Melhoria da capacidade de comunicação;
» Promoção da autonomia;
» Desenvolvimento da capacidade de decisão;
» Descobrir relações entre pensar, falar e fazer / agir;
» Desenvolver a capacidade de discordar, concordar, pensar com outros;
» Descobrir a cooperação e aprender a enriquecer com a diferença.

 
 
 

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